Ώρα να προσεγγίσουμε την έννοια της μέτρησης του χρόνου. Ξεκινάμε με τις εποχές και τους μήνες. Αρχικά τα παιδιά σε ομάδες πήραν την καρτέλα μιας εποχής με τους μήνες της, παρατήρησαν, συζήτησαν, και ανακοίνωσαν και στις άλλες ομάδες τα συμπεράσματά τους.
Φτιάξαμε ομαδική εργασία αποτυπώνοντας η κάθε ομάδα στο χαρτί τα συμπεράσματά της. ενώνοντας τα τέσσερα χαρτιά κυκλικά, βγαίνουν οι εποχές στον κύκλο του χρόνου
Ακούσαμε τις εποχές του Vivaldi και κινηθήκαμε, χορέψαμε στο ρυθμό τους. Κατασκευάσαμε, επίσης, ατομική εργασία με το δέντρο των εποχών. Τα παιδιά έκοψαν, ζωγράφισαν, έγραψαν τις εποχές και κατανόησαν την ακολουθία που τις διέπει
Μετά, αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το κάθε παιδί έναν από τους μήνες. Έκοψαν, ζωγράφισαν κάτι χαρακτηριστικό, έγραψαν το όνομα, τους πλαστικοποιήσαμε για να χρησιμεύσουν ως κούκλες για κουκλοθέατρο. Παίξαμε όλοι μαζί την "Κυρά-Καλή και τους 12 μήνες".
Είπαμε το τραγούδι των εποχών, δείχνοντας "τα παιδιά" της κάθε εποχής
Είμαι η μαμά Φθινόπωρο
τρία είναι τα παιδιά μου...
Δουλέψαμε και με τα τακτικά αριθμητικά που δείχνουν τη σειρά των μηνών μέσα στο χρόνο: 1ος, 2ος,... 12ος.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου